Vera Oostinga, ausgebildete Exist-Naturtherapeutin, hat zum Thema „Naturerleben – Selbsterleben – Gesundheitserleben und ihre Bedeutung für Bildung“ ihre Dissertation veröffentlicht. Dieses Buch befasst sich mit gesundheitsfördernder Persönlichkeitsentwicklung im Lern- und Erfahrungsraum Natur. Reflektionsprozesse bewusster Natur- und Selbstwahrnehmung spiegeln hier Selbstbildung wider. Psychologisch seelische Gesundheitswirkungen wie gelebte Selbstintegration, Authentizität und soziale Kommunikationsfähigkeit stehen dabei in engem Zusammenhang mit einem leiblichen Spür- und Resonanzvermögen und schrittweisen Erkennen eigener Selbsttransformation. Diese Ergebnisse entsprechen einigen der vielfach diskutierten Transformational Skills for Sustainable Development — den «Inner Development Goals« (IDGs) für eine nachhaltige Entwicklung.